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Titre Un journal offert gratuitement, ça vous intéresserait? Niveau AR 23.7 Date 14.11.2009 Thème Jeunes / Presse |
- libérer
(1 répéter):
rendre libre, détacher – "Nous demandons de libérer les prisonniers
politiques."
- parmi: qui fait partie d'un
grand nombre – "Tu es le seul, parmi tous ces gens, sur qui je
compte."
- ravi, ravie: très content – "Excellent!
Je suis ravi que tu sois là!"
- inciter (à): pousser (à) – "Cette
publicité incite à acheter."
- un hebdomadaire: publication
que ne paraît qu'une fois par semaine – "Cette revue paraît chaque
semaine. C'est un hebdomadaire."
- municipal, municipale: qui dépend de la commune – "Le conseil municipal dirige les affaires de la commune."
Les mots en italique sont à
comprendre par le contexte ou un mot connu.
Un journal offert
gratuitement, ça vous intéresserait?
Le ministre français de la Culture, Frédéric Mitterrand, a lancé l'opération
'Mon journal offert' pour tous les 18-24 ans. Cette opération propose un journal
gratuit, pendant un an. Une bonne initiative?
Cette campagne 'Mon
journal offert' a un double objectif. D'abord soutenir économiquement un secteur
qui, en ce moment, connaît beaucoup de difficultés. Deuxième objectif: encourager la jeune génération à se libérer un
peu de leur ordinateur et d'Internet pour lire plus souvent la presse
papier. Une activité que beaucoup de jeunes ont laissée ces dernières années. "L'habitude de lecture, si elle n'est pas prise dès le
plus jeune âge, est très difficile de commencer quand on atteint l'âge adulte.
C'est pourquoi il est nécessaire d'amener les jeunes à la lecture par tous les
moyens", a expliqué Frédéric Mitterrand lors d'une conférence de presse.
Beaucoup de jeunes zappent
l'info.
Dans un premier temps, l'opération va être testée sur un panel de
200 000 jeunes. Ils peuvent choisir parmi 59 journaux: Aujourd'hui
en France, International Herald
Tribune, Vosges Matin, L'Équipe, Nice Matin, etc. Si l'opération réussit, les jeunes
pourraient pousser un peu vers le haut la moyenne, très modeste d'ailleurs, des
lecteurs réguliers de journaux en France: en 2008, 58% des 15-24
ans lisaient un journal payant pour une moyenne nationale de 69%, selon une
enquête du ministère de la Culture.
Mais le gouvernement reste prudent: cette opération
n'est peut-être pas le grand remède. Mais sera-t-il efficace? L'enthousiasme
est loin d'être général. Il y a les optimistes, comme Adrien: "C'est une
très bonne initiative. En plus, comme j'ai 19 ans, je suis dans la tranche
d'âge. J'hésite entre prendre l'abonnement au 'Figaro' ou aux 'Échos'. Aghnaar est également ravi: "Si cela fonctionne, les gens
de cette tranche d'âge prendront certainement plus tard (après 24 ans) un
abonnement à un journal. Donner le goût de l'information aux
jeunes, cela me semble être très important."
Mais il y a aussi les sceptiques… "Beaucoup
de jeunes semblent totalement zapper l'info. Et je ne suis pas certaine que
leur offrir gratuitement la presse les incitera à lire des journaux pour le reste de leur vie. Si on y
réfléchit, la plupart d'entre eux peuvent lire gratuitement des journaux, des hebdomadaires ou des mensuels, tout
simplement par les bibliothèques municipales ou scolaires", nous confie une jeune file
qui préfère rester anonyme. "Si la presse était de qualité, nous
dit Marco, elle serait plus vendue. Je trouve qu'il est très difficile
aujourd'hui de trouver des journaux de qualité avec de vraies enquêtes de la
part des journalistes."
Source:
LExpress.fr
Questions
1. Qu'est-ce que l'opération 'Mon journal offert'? Qui en a pris l'initiative?
2. La campagne 'Mon journal offert' a un double objectif. De quoi s'agit-il?
3. Quel est le problème des jeunes qui n'ont pas pris l'habitude de lecture dès leur plus jeune âge?
4. Qu'est-ce qui sera proposé à un panel de 200 000 jeunes?
5. En 2008, en France, quelle était la moyenne nationale des gens qui lisaient un journal payant? Et quelle était la part des 15-24 ans?
6. Un nombre de jeunes sont enthousiastes, d'autres le sont beaucoup moins. Qu'en pense Adrien?
7. Qu'est-ce qui est important pour Aghnaar?
8. Une jeune fille qui préfère rester anonyme semble plutôt sceptique. Pour quelle raison?
9. Et pourquoi Marco est-il plutôt sceptique?
10. Quels titres de journaux pouvez-vous retrouver dans le texte ci-dessus?
Discussion
11. "(…) encourager la jeune génération à se libérer un peu de leur ordinateur et d'Internet." Avez-vous aussi le sentiment que des jeunes passent beaucoup/trop de temps devant leur ordinateur? Pourquoi (pas)?
12. Vous-même, combien de temps par jour/semaine passez-vous devant votre ordinateur? Pourquoi utilisez-vous votre ordinateur essentiellement? Expliquez.
13. Est-ce qu'il vous arrive de lire le journal sur Internet (jamais – de temps en temps – régulièrement – tous les jours)? Quelles sont les rubriques que vous lisez alors (actualités – faits divers – politique – sports – …)? Expliquez.
14. "L'habitude de lecture, si elle n'est pas prise dès le plus jeune âge…" Avez-vous l'habitude de lecture? Pourquoi (pas)? Si oui, où, quand et comment avez-vous pris cette habitude?
15. "L'habitude de lecture, si elle n'est pas prise dès le plus jeune âge, est très difficile de commencer quand on atteint l'âge adulte." Est-ce aussi votre avis? Pourquoi (pas)?
16. D'après vous, qu'est-ce qui rend la lecture parfois (si) difficile pour des jeunes (le choix des sujets, des phrases trop compliquées, un vocabulaire trop difficile…)? Expliquez.
17. "(…) il est nécessaire d'amener les jeunes à la lecture par tous les moyens." D'après vous, par quels moyens pourrait-on amener plus de jeunes à la lecture? Expliquez.
18. Si, comme dans le texte, on vous proposait un abonnement gratuit à un journal pendant un an, l'accepteriez-vous? Pourquoi (pas)? Expliquez.
19. "Donner le goût de l'information aux jeunes, cela me semble être très important." D'après vous, comment pourrait-on donner le goût de l'information aux jeunes." Expliquez.
Pour présenter oralement ou par écrit
(Votre professeur précisera la portée exacte de chaque tâche, comme travail individuel ou en groupe.)
20. Parmi les journaux cités dans le texte, lequel est spécialisé dans l'économie? Dans les sports? Dans les faits divers? Faites des recherches sur Internet. Puis, présentez le résultat de vos recherches oralement ou par écrit.