Structure de la collection

Méthode complète
Années :  3e mat - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6
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Pour chaque année (sauf pour la 3e maternelle), la collection se compose de trois outils : le cahier, le manuel et le guide.
  • Le cahier :
Véritable boîte à outils permettant aux élèves de construire au fur et à mesure de leurs découvertes une "banque de données" qui sera ensuite l'outil idéal pour construire des synthèses ayant du sens pour eux ! Plusieurs exercices systématiques sur les difficultés grammaticales, verbales ou orthographiques rencontrées dans les documents sont présentés.

  • Le manuel :
Les textes et les documents sont découverts et analysés dans le cahier et permettent de réaliser des projets concrets.

 
  • Le guide :
Pour chaque projet sont repris : les compétences exercées, les objectifs, la démarche de l'activité, le rôle de l'enseignant(e), l'autoévaluation, l'évaluation formative et sommative. Il est disponible pour l'enseignant pour chaque année. Tout le matériel utilisé par l'enseignant et par les élèves pour l'apprentissage de la lecture se retrouve dans le guide.
Un CD audio accompagne chaque guide et permet le travail de compréhension à l'audition.


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Auteurs : C. Behrin, M. Bonazzola, V. Brison, C. Cornelis-Marlet, L. Di Nolfo, G. Dombret, S. Douillez, J. Dubois, I. Dupuis, L. Lefebvre, F. Martello, E. Martin, B. Meola, C. Metens, A.-M. Moreau et E. Nannan
Coordination : L. Lefebvre et F. Martello