Dit zijn de uitgangspunten van de reeks:

• alle materiaal is afgestemd op de eindtermen en de daarop gebaseerde leerplannen aardrijkskunde
• we besteden aandacht aan een algemene benadering, maar ook aan casestudies
• er staan heel wat activerende werkvormen in leer(werk)boeken.
• de lay-out toont aan of de passages geschikt zijn voor aso/kso of tso, al dan niet voor één of twee lesuren
• de boeken zijn steeds opgebouwd volgens dezelfde, herkenbare structuur
• de leerling wordt gestimuleerd om zelf op onderzoek uit te gaan
• een uitgebreide handleiding ondersteunt de leerkracht in het waarmaken van begeleid zelfstandig leren
• er wordt telkens nieuw en specifiek kaartmateriaal ontwikkeld, dat de leerling helpt om inzicht te verkrijgen en verbanden te leggen
• de reeks is opgebouwd volgens een doorlopende leerlijn van het eerste tot en met het zesde jaar