Structure de la collection

Parce que les objectifs généraux sont différents pour les sciences de premier et de deuxième niveau, nous avons élaboré des cahiers d’activités adaptés au volume horaire et aux exigences d’un cours de sciences 3 p/sem ou 5 p/sem.

Nous proposons à l’élève une navigation aisée, organisée et donc efficace entre un cahier d’activité et un référentiel. L’élève est d’abord mis en situation d’apprentissage au cours d’une activité de découverte motivante. À la fin de celle-ci, il est amené à parcourir son référentiel dont les données et les illustrations lui permettront de réaliser des activités d’application.

Dans la rubrique «guides de navigation», nous proposons au professeur les guides de navigation auxquels deux colonnes ont été ajoutées, la première précisant la durée de l’activité, la seconde vous permettant d’élaborer votre planning.