Hoe kunnen we helpen?
Wordt er bij Taaltoer kleuters ook gewerkt met een ik – wij – jullie – jij model dat vanuit EDI en GRRIM naar voren komt?
Bij Taaltoer kleuters wordt niet strikt bij elke activiteit het volledige ik–wij–jullie–jij‑model toegepast, maar kleuters evolueren wel systematisch van gezamenlijke instructie naar zelfstandiger werken.
De instructie start meestal in de kring, waar elementen van ik, wij en jullie aan bod komen, in lijn met EDI en GRRIM.
De verwerking gebeurt in de hoeken, waar kleuters:
- in duo’s;
- in kleine groepjes;
- of soms individueel werken.
Of kleuters uiteindelijk alleen aan de slag gaan, hangt af van:
- het type lesdoel;
- de aard van de opdracht.
We vullen dit flexibel en doelgericht in. Te strikt vasthouden aan het volledige ik–wij–jullie–jij‑model zou in sommige gevallen leiden tot minder effectieve opdrachten.
Contacteer ons
Stel je vraag via het contactformulier en ontvang snel een duidelijk en persoonlijk antwoord van ons team.
Bel ons
Wil je liever meteen iemand spreken? Bel ons en we helpen je direct op weg.
Facebookgroepen
Leer van andere leerkrachten, stel vragen en deel je eigen ervaringen met jouw VAN IN-methode.
Startsessies
Ontdek hoe je jouw methode optimaal gebruikt, met concrete voorbeelden en handige tips van onze experten.