Hoe kunnen we helpen?

In onze wiskundelessen komt er heel wat leerstof aan bod. Om deze inhouden stevig te verankeren is regelmatig herhalen en onderhouden heel belangrijk. In dit artikel belichten we drie van de vele instrumenten waarmee jouw leerlingen in Rekenroute aan de slag kunnen gaan om leerstof te onderhouden: Rekenroutine, Boemerangtaken en Dagstarters.

Rekenroutine

Rekenroutine is bedoeld om basisleerstof te onderhouden. Alle domeinen komen aan bod. Zo onderhouden de leerlingen dus ook bijv. inhouden van meten en metend rekenen en meetkunde die minder vaak aan bod komen in de basislessen. 

Rekenroutine vind je achteraan elk werkschrift en is te herkennen aan de gele kleur zoals de instap- en herhalingslessen. De kleuren van het nummer van de oefeningen verwijzen dan weer naar het specifieke domein. 

De inhoud gaat altijd over leerstof die in een vorig werkschrift of leerjaar werd behandeld. Zo kun je dus, van zodra je met een werkschrift start leerlingen deze oefeningen laten maken. Je kunt ze inzetten als huiswerk, contractwerk, enz… 

We focussen ons op basisleerstof. In hogere leerjaren kunnen dus oefeningen terugkomen die in vorige leerjaren aan bod kwamen, zoals moeilijke maal- en deeltafels, basiskennis over breuken of kloklezen.

Boemerangtaken

Boemerangtaken zijn een vorm van geautomatiseerd oefenen in Bingel volgens het Leitner-principe. 

Telkens een leerling een oefening maakt met het Boemerang-icoontje, volgt Bingel nauwkeurig mee. Wat beheerst de leerling al goed, en wat is nog een uitdaging?  

Op basis van deze inzichten stelt Bingel dagelijks een gepersonaliseerde Boemerangtaak samen, bestaande uit 10 oefeningen op verschillende beheersingsniveaus. 

Oefeningen die goed worden gemaakt komen steeds minder frequent aan bod. Oefeningen waar een leerling nog fouten tegen maakt komen vaker terug.

Per leerjaar maken we onderscheid tussen onderwerpen die nieuw worden aangeboden en onderwerpen die worden herhaald, ook uit vorig leerjaar. Ideaal dus om basisleerstof geregeld te blijven inoefenen zodat deze echt wordt vastgezet. 

Lees meer over Boemerang.

Dagstarters 

Met de Dagstarters voor wiskunde, zet je volop in op kennisverankering en automatisatie via een bordboek. 

Handig voor het ochtendmoment maar je kunt ze natuurlijk op elk ander moment van de dag inzetten om gedurende 5 à 10 minuten je klas inhouden te laten herhalen. 

Je leerlingen gebruiken een wisbordje of ruitjesschrift. De oplossing toon je meteen via de correctiesleutel. 

De Dagstarters zijn korte oefenreeksen van 5 à 10 opgaven over gekende leerstof.  

Trimester 1 is een herhaling van het vorig leerjaar. Trimester 2 oefent leerstof van trimester 1 in enzoverder. 

Lees meer over Dagstarters.