Hoe kunnen we helpen?

Taaltoer werkt met een vaste en herkenbare lesopbouw die start in de kring en doorloopt naar verdiepend hoekenwerk, met aandacht voor afronding en reflectie.  

Elke activiteitenfiche begint met een inleidend gedeelte voor de leerkracht. Daarin staan de leerlijn, de lesdoelen, het benodigde materiaal, de voorkennis en de relevante woordenschat. Die voorbereiding zorgt ervoor dat het kringmoment doelgericht kan worden opgebouwd. In de kring wordt de voorkennis geactiveerd, het lesdoel in kleutertaal benoemd en nieuwe taal gemodelleerd.  

Na het kringmoment gaan de kleuters zelfstandig of begeleid aan de slag in verschillende hoeken. Elke hoek is uitgewerkt met een duidelijk lesverloop, materiaal, tips en differentiatiemogelijkheden. De activiteit wordt afgesloten met een gezamenlijke afronding, waarbij de leerkracht het begrip controleert en terugblikt op wat geleerd is, bijvoorbeeld door taal zichtbaar te maken in de klas.