Comprendre le monde, se poser des questions, stimuler la curiosité et la communication… La méthode Géographie aide les élèves à développer les apprentissages nécessaires à la démarche géographique.

Chaque livre-cahier de la collection Géographie se compose de :

• Une dizaine de chapitres par année, construits en 4 étapes : découvrir, observer, comprendre et synthétiser. Chaque phénomène est ainsi abordé de façon progressive, en suscitant d’abord la curiosité de l’élève puis en installant petit à petit les apprentissages nécessaires (concepts, repères, notions et démarches géographiques). De cette manière, les élèves acquièrent activement toutes les compétences attendues dans les programmes des différents réseaux.
• Un recueil de fiches savoirs et savoir-faire qui expliquent, de façon claire et précise, les notions théoriques et les procédures que les élèves doivent maîtriser. Enrichies progressivement d’année en année, ces fiches sont agrémentées de nombreux schémas et illustrations, afin de faciliter la compréhension et la mémorisation.
• Des cartes-clés et une carte muette à compléter au fur et à mesure de l’année.

Les cartes sont un élément essentiel du cours de géographie, c’est pourquoi nous les avons élaborées avec soin. Tant les cartes-clés que les autres cartes qui émaillent les séquences (plus de 30 par année), ont été établies de façon rigoureuse, en fonction des dernières données scientifiques disponibles.

Par ailleurs, les élèves devront régulièrement recourir à des systèmes d’informations géographiques (SIG) tels que Ventusky et ArcGIS, ajoutant ainsi une dimension numérique et interactive à votre cours. Des alternatives ont été prévues pour les classes ne disposant pas de matériel informatique.