Hoe kunnen we helpen?

Taaltoer beschikt over een aanbod voor evaluatie. De materialen zijn handig digitaal beschikbaar via Bingel. 

In Taaltoer is evaluatie geen losstaand onderdeel, maar een geïntegreerd en ondersteunend element van het leerproces. Evalueren staat altijd in functie van verder leren, remediëren en verdiepen. 

Daarom combineert Taaltoer formatieve evaluatie, zelfevaluatie en toetsing. Elke evaluatie is gekoppeld aan duidelijke lesdoelen. 

Elke les in Taaltoer is opgebouwd volgens de structuur start – kern – afronding. Binnen die structuur is er voortdurend aandacht voor evaluatie: 

• Je formuleert het lesdoel expliciet aan het begin van de les.  

• Tijdens de kern controleer je actief het begrip, bijvoorbeeld via wisbordjes, gerichte vragen en observatie.  

• In de afronding koppel je terug naar het lesdoel.  

Zo krijg je zicht op wie de leerstof beheerst, wie extra ondersteuning nodig heeft en wie meer uitdaging aankan. Je kunt daardoor al bijsturen vóór leerlingen zelfstandig verder oefenen. 

Na elk thema zijn er toetsen voor: 

• taalsysteem;  

• woordenschat;  

• spelling.  

In het taalschrift vind je bovendien op het einde van ieder thema een herhalingsles waarmee leerlingen de leerstof vóór de toets opnieuw kunnen inoefenen. 

Voor spreken, presenteren, lezen, luisteren en schrijven evalueer je regelmatig tijdens de lessen. Je kunt hierbij gebruikmaken van observatieschema’s (beschikbaar via bingel).

Na thema 3, thema 6 en thema 9, biedt Taaltoer summatieve toetsen aan. Voor lees- en luisterbegrip gaat dit over ongeziene teksten. 

• een controledictee voor spelling;  

• een toets begrijpend lezen;  

• • toets na thema 3: luistervaardigheden adhv tekst  

• • toets na thema 6: combo luisteren + stukje lezen 

• • toets na thema 9: begrijpend lezen 

• een totaaltoets voor taalsysteem, woordenschat, luisteren en lezen.  

De toetsen zijn in Bingel beschikbaar in een bewerkbaar formaat. Zo kun je ze aanpassen aan de noden van je klas. Na het ingeven van toetsresultaten in Bingel krijg je automatisch suggesties voor een verdere aanpak. Je kunt vervolgens eenvoudig gedifferentieerde oefeningen klaarzetten, zowel op papier als digitaal. 

Dankzij de bufferweken in de jaarplanning kun je toetsen flexibel inplannen. Zo blijft evalueren haalbaar én betekenisvol binnen je klaspraktijk.