Pelgrim
Pelgrim is een rijk gestoffeerde en praktische methode waarin concrete werkvormen een houvast bieden. De methode geeft zuurstof aan je lessen om in te spelen op actualiteit en eigen keuzes en lesmateriaal in de leerlijn te verweven.
Godsdienst
A-stroom, Doorstroomfinaliteit, Dubbele finaliteit
Bewandel nieuwe paden met Pelgrim
Pelgrim is een methode die jouw leerlingen vergezelt op hun persoonlijke zoektocht naar betekenis, verbondenheid en identiteit. Samen bouwen we aan godsdienstonderwijs dat raakt, uitdaagt en inspireert, voor leerlingen én voor leerkrachten.
Heldere structuur die meteen duidelijk is voor leerkracht en leerling
Aantrekkelijke layout die tegelijk prikkelt en zorgt voor rust
Interlevensbeschouwelijke competenties zijn verweven doorheen de hoofdstukken
Aandacht voor kennis, schrijfvaardigheid en religieuze geletterdheid
Aan de slag met Pelgrim
Lesinstap
Elk hoofdstuk start met een overzicht van de lesdoelen. Zo weten leerlingen waar ze op moeten letten en wat van hen verwacht wordt. Daarna volgt een lesinstap, die op een toegankelijke manier het onderwerp van het thema introduceert en de voorkennis van de leerlingen activeert.
Richting geven aan leerproces
Voorkennis activeren
Bronnen
In elk thema werken leerlingen actief met verschillende bronnen. Deze zijn zo gekozen dat ze niet alleen de inhoud van het thema verduidelijken, maar ook de leesvaardigheid van je leerlingen stimuleren en hun woordenschat verbreden. Daarnaast worden de bronnen bewust ingezet om religieuze geletterdheid te ontwikkelen.
Gevarieerd bronmateriaal
Kenniskaders
De te kennen leerstof wordt kernachtig samengevat in rode kenniskaders. De inhoud van deze kaders is steeds afgestemd op het geactualiseerde leerplan en biedt leerlingen een helder overzicht van de kernconcepten en begrippen.
Kern van de leerstof
Mijn powerbank
Aan het einde van elk hoofdstuk sluiten we af met een Powerbank, een moment van zelfreflectie waarin leerlingen hun gedachten, ervaringen en inzichten kunnen delen. Zo wordt de leerstof verbonden met persoonlijke ervaringen en vaardigheden in lezen, interpreteren en communiceren.
Reflectiemoment
Themasynthese
Tenslotte wordt elk thema afgesloten met een synthese, waarin de kernbegrippen, inzichten en verbanden uit de bronnen en activiteiten overzichtelijk worden samengebracht. In de synthese is ook een begrippenlijst opgenomen, die zowel nieuwe begrippen als termen die bijdragen aan de uitbreiding van de religieuze woordenschat bevat.
Kennen en kunnen
Test Pelgrim binnenkort uit in de klas!
Werk je mee aan het vernieuwde lesmateriaal voor Pelgrim? Om onze nieuwe methode godsdienst nog beter af te stemmen op de klaspraktijk, starten we vanaf april met een proeftraject waarbij jij als leerkracht een thema van jaar 1 in de klas mag testen.
Interesse om deel te nemen met jouw leerlingen? Hou dan deze pagina in het oog of schrijf je in voor onze nieuwsupdates!
Thema 'Wat wil ik delen van mijn verhaal' uit jaar 1
Voor leerlingen in de A-stroom
Test vanaf april en geef je feedback
Test op papier én digitaal met iDiddit
Hybride leren
Pelgrim is een methode die jou toelaat om digitaal en hybride leren te implementeren in je klassen. We zetten de stap naar een geïntegreerde methode waarbij papier en digitaal naast elkaar staan.
Je kunt nog steeds aan de slag op papier met de leerwerkboeken. Daarnaast zul je op het onlineleerplatform iDiddit aan de slag kunnen met het bordboek en verdiepingsmateriaal terugvinden. Zo heb jij als leerkracht de keuze hoe digitaal je aan de slag wil en met welke onderdelen van de les je digitaal wil werken.
Neem contact op met jouw educatief adviseur.
