Hoe kunnen we helpen?

Met het Omgevingsboek voor Wereldwijzer 2 maken de leerlingen hun eigen boek over de omgeving waarin ze wonen en naar school gaan. Ze verzamelen informatie, ontdekken hun omgeving en verwerken hun kennis in een persoonlijk eindproduct.

Het Omgevingsboek vormt een mooie afronding van de leerlijn over de eigen omgeving in leerjaar 1 en 2. Daarna zijn de leerlingen klaar om in Wereldwijzer 3 aan de slag te gaan met België en de tien provincies.

–

In het Omgevingsboek komen verschillende domeinen aan bod. De pagina’s in werkschrift en handleiding zijn opgemaakt in de vaste kleuren van de verschillende domeinen.

• aardrijkskunde;
• geschiedenis;
• wetenschap en techniek;
• cultuur en erfgoed;
• maatschappelijke aspecten van de omgeving.

–

De leerlingen ontdekken en beschrijven bijvoorbeeld waardevolle gebouwen, typische landschappen, natuurdomeinen, instellingen en andere interessante plaatsen. Ook leren ze de verhalen en sporen uit het verleden in hun eigen omgeving kennen.

–

Het derde taalthema van Taaltoer 2, Spellen en spelen, heeft geen rechtstreekse link met Wereldwijzer. Daarom kun je tijdens die periode werken aan het Omgevingsboek.

–

De leerlingen beschikken op dat moment over voldoende voorkennis. In leerjaar 1 en 2 leerden ze al over hun eigen regio, gemeente en schoolgemeente. Tijdens de lessen wetenschap verkenden ze biotopen en organismen in hun omgeving. Bij geschiedenis maakten ze kennis met sporen en bronnen uit het verleden.

–

Het Omgevingsboek sluit dus inhoudelijk aan bij de eerste twee thema’s van Wereldwijzer 2, in het bijzonder bij het thema Mijn buurt op de kaart. Het vormt de overgang naar de leerstof over België in Wereldwijzer 3.

–

Tijdens het werken aan het Omgevingsboek zetten de leerlingen ook hun taalvaardigheid in. Ze oefenen onder andere op:

• goede vragen stellen
• spreken
• schrijven
• schematiseren
• het alfabet en de relatie tussen klanken en letters.

De leerlingen gebruiken het werkschrift als basis om hun eigen Omgevingsboek samen te stellen. De verschillende onderdelen van het werkschrift bieden voorbeelden en helpen hen om informatie over hun omgeving te verzamelen en te verwerken.

–

Je kunt het Omgevingsboek aanpassen aan de eigen gemeente of schoolomgeving. Geef bijvoorbeeld typische landschappen, waardevolle gebouwen, lokale instellingen, natuurdomeinen en erfgoed een plaats. Zo ontstaat voor elke klas een uniek boek over de eigen omgeving.

Je kunt het Wereldwijzer 2 Omgevingsboek terugvinden in Bingel. Daar vind je het werkschrift en ook de bijbehorende handleiding.

De papieren versie van het werkschrift verschijnt begin oktober. Het Omgevingsboek is nu al beschikbaar in de webshop en kan daar besteld worden.