Hoe kunnen we helpen?
Hoe gaat Wereldwijzer om met verschillen tussen de leerplannen?
Wereldwijzer is ontwikkeld als een leerplanconforme methode voor de drie onderwijsverstrekkers: Katholiek Onderwijs Vlaanderen, het GO! en het OVSG.
Daarbij vertrekken we in de eerste plaats van wat voor alle netten gelijk is, namelijk de minimumdoelen voor het vierde en het zesde leerjaar. Dat betekent dat alle leerlingen die met Wereldwijzer werken, op het einde van het vierde leerjaar dezelfde minimumdoelen bereiken, en datzelfde geldt op het einde van het zesde leerjaar.
Tegelijk zien we dat de leerplannen van de verschillende netten op sommige punten inhoudelijke verschillen vertonen. Bepaalde onderwerpen of begrippen worden in het ene leerplan aan een andere leeftijd of graad gekoppeld dan in het andere. Als methodemaker vraagt dat om duidelijke keuzes. Die keuzes maken we bewust en onderbouwd, zodat de samenhang en opbouw van de leerstof steeds behouden blijft.

Om jou daarin te ondersteunen, lichten we onze keuzes telkens expliciet toe in de achtergrondinformatie bij de lessen. Daar geven we ook aan wanneer je mag verwachten dat een bepaald begrip of concept echt verankerd wordt bij de leerlingen. Zo behoud je als leerkracht het overzicht en weet je hoe Wereldwijzer zich verhoudt tot jouw leerplan, zonder dat je zelf alles moet uitzoeken of vergelijken.
Daarnaast vind je in je digitale agenda zoals Bingel Planner in elke lesfiche telkens een overzicht van de leerplandoelen waaraan in die les wordt gewerkt.
Stuur een e-mail
Verstuur je vraag via ons contactformulier. De snelste weg naar een vlot antwoord.
Bel ons
Bereikbaar van maandag tot en met vrijdag van 9.00 tot 17.00 uur (op vrijdag tot 16.00 uur).
Ga in gesprek met collega's
Stel je vragen aan andere leerkrachten en deel ideeën en zelfgemaakte materialen bij onze leermiddelen.
Ontdek onze trainingen
Verken didactische tips, e-learnings en boeiende webinars voor jouw leermiddel.