Hoe kunnen we helpen?

In Wereldwijzer krijgt evaluatie een duidelijke plaats doorheen het hele leerproces, met zowel formatieve opvolging tijdens de lessen als summatieve evaluatie op het einde van een thema. 

Wereldwijzer zet sterk in op formatieve evaluatie. Dat betekent dat je als leerkracht het leren van je leerlingen voortdurend opvolgt en bijstuurt en dus niet enkel evalueert op het einde met een toets. Een onderdeel van het expliciete didactiekmodel (EDI). 

Bij de start van elke les peil je naar voorkennis uit een vorige les, een vorig thema of een vorig leerjaar. Zo krijg je zicht op wat leerlingen al weten, waar nog groeikansen liggen en hoe je je instructie verder kunt afstemmen.  

Ook de rubriek Bekend, benieuwd, bewaard helpt daarbij: leerlingen staan stil bij wat ze al weten, wat ze nog willen ontdekken en wat ze uiteindelijk onthouden hebben.  

Daarnaast is er ook summatieve evaluatie. Wereldwijzer voorziet thematoetsen die peilen naar kennis en inzicht, met zowel open als gesloten vragen. Deze toetsen worden in Bingel aangeboden in een bewerkbaar formaat, zodat je ze als leerkracht kunt aanpassen aan de noden van je klas.  

Naast kennisvragen is er ook ruimte voor toepassingsopdrachten, bijvoorbeeld opdrachten waarin leerlingen kennis gebruiken in een nieuwe context met bv. een schema, presentatie of ontwerp. Je kunt bovendien zelf kiezen hoe je met de toets wil omgaan, bijvoorbeeld eerder gesloten- of openboekelementen.     

Wereldwijzer ondersteunt leerlingen ook in de voorbereiding op evaluatie.  

Een onthoudkader helpt om de kern van de les samen te vatten en om de leerstof te begrijpen, structureren en studeren. 

Via het kader ‘Wat heb ik geleerd?’ worden de leerdoelen op kindniveau benoemd. 

Daarnaast is er een handige toetswijzer waarmee leerlingen kunnen nagaan wat ze moeten kennen en kunnen op het einde van een thema met o.a. een handige begrippenlijst die de nieuwe woordenschat verklaart.

Op Bingel zijn er oefenreeksen om extra in te oefenen en taken samen te stellen. Boemerangtaken worden door Bingel automatisch klaargezet op basis van de behoeften van elke leerling volgens het Leitner-principe. Ideaal om woordenschat en andere kennis te herhalen. Lees meer. 

In de aparte les leren leren gaan leerlingen bovendien actief aan de slag met de samenvatting van het thema, wat hen helpt om de leerstof beter te verwerken en zich gerichter voor te bereiden op een toets. Zo wordt evaluatie in Wereldwijzer niet alleen iets van het einde, maar een geïntegreerd onderdeel van het leren zelf.