Samen op weg naar sterke kleutermaterialen!
#iedereenmee
Onze activiteitenfiches geven je houvast én vrijheid.
Ze zijn duidelijk opgebouwd en tegelijk flexibel inzetbaar binnen jouw eigen thema’s en klascontext.
Samen op weg naar sterke kleutermaterialen!
#iedereenmee
Nieuwe minimumdoelen voor de derde kleuterklas: wat betekent dit voor jou?
Vanaf schooljaar 2025-2026 gelden er nieuwe minimumdoelen voor het kleuteronderwijs. Voor het eerst worden er doelen vastgelegd die op populatieniveau behaald moeten worden. Dat betekent dat de meeste kleuters tegen het einde van de derde kleuterklas dezelfde gemeenschappelijke kennisbasis opbouwen.
Zo stapt elk kind goed voorbereid het eerste leerjaar in.
Wat verandert er?
Waar vroeger na te streven ontwikkelingsdoelen golden, zijn er nu verplichte minimumdoelen voor taal en wiskunde. De nadruk ligt op:
- woordenschat
- luisterbegrip
- getallenkennis
Voor andere leergebieden blijven de doelen na te streven.
Waarom start het kennisrijk curriculum al in de kleuterklas?
Een van de belangrijkste pijlers van de nieuwe minimumdoelen is het kennisrijke curriculum. Dat betekent: stap voor stap bouwen aan kennis, al van in de kleuterklas, met een duidelijke lijn naar het lager onderwijs. Zo leren kinderen verbanden leggen en groeit hun inzicht.
Dat is belangrijk, want kennis geeft houvast. Hoe vroeger je die samen met je kleuters opbouwt, hoe sterker hun basis wordt. Zo krijgen alle kinderen dezelfde rijke start en meer kansen om te groeien.
Wat kun je van ons verwachten?
Onze kleutermaterialen zijn ontwikkeld samen met ervaren kleuterleerkrachten en sluiten perfect aan op de methodes in het lager onderwijs.
Dat zorgt voor:
continuïteit tussen kleuter- en lager onderwijs
gebruiksklare materialen met duidelijke instructies en suggesties met ruimte om eigen thema’s vorm te geven, mét behoud van focus op de leerdoelen.
focus op EDI (Expliciete Directe Instructie)
zichtbare leerlijnen: vorige en volgende stappen helder uitgewerkt
hoekverrijking voor differentiatie in twee richtingen
Kleutermaterialen voor de verschillende domeinen
Onze materialen voor de kleuterklas zijn praktijkgericht, betrouwbaar en onmiddellijk inzetbaar.
Kleuteraanbod wiskunde
Rekenroute
inspiratiemap voor de oudste kleuters
ideale start om op een gedifferentieerde en doelgerichte manier te werken aan de nieuwe minimumdoelen
ondersteunend materiaal: vertelplaten, woord- en opdrachtkaarten, kopieerbladen
Kleuteraanbod taal en wereldoriëntatie
Taaltoer
inspiratiemap voor de oudste kleuters
gecombineerd aanbod taal + zaakvakken
vier domeinen: auditieve vaardigheden, letterkennis, fictie en non-fictie verkennen en rijke interactie
link met wereldse kennis
ondersteunend materiaal: bekroonde prentenboeken, kleuterencyclopedie, vertelplaten, woord- en opdrachtkaarten, kopieerbladen, ...
Kleuteraanbod godsdienst
Met Camino
inspiratiemap voor de jongste en oudste kleuters
verhalen die verbonden worden aan herkenbare momenten (eerste schooldag, een nieuwe kleuter in de klas, ziek zijn, vriendschap of talenten, ...)
ondersteunend materiaal: kleurrijk fotoboek dat Bijbelverhalen dicht bij de leefwereld van kleuters brengt, vertelplaten, ...
Handige activiteitenfiches met ruimte voor eigen thema’s
Activiteitenfiches: houvast en vrijheid
Bij elke activiteit zie je meteen welke minimumdoelen aan bod komen. Zo weet je precies waaraan je werkt. Het formuleren van het doel op niveau van kleuters hoort daar ook bij. We maken steeds de link met de leerlijn, zodat je vlot ziet welke activiteit hieraan voorafgaat of erop volgt. Handig om bewust verder te bouwen, stap voor stap.
De activiteiten sluiten aan bij de schoolse voorkennis die je kleuters al hebben. In de uitgewerkte kringfase begeleiden we je volgens het EDI-model: van het activeren van voorkennis en het benoemen van het doel, tot samen oefenen en regelmatig checken of iedereen mee is.
Elke activiteit wordt versterkt met een rijk aanbod voor de hoeken. We weten dat differentiatie een grote nood is in de klas.
Daarom voorzien we bij elke hoek:
ondersteuning voor kleuters die extra houvast nodig hebben
extra uitdaging voor kleuters die klaar zijn voor een volgende stap
Aantrekkelijke materialen voor je klas
Naast de activiteitenfiches kan je met je kleuters ook met visuele materialen op een fijne, concrete manier kennisgericht aan de slag. Denk aan een fotoboek als aanvulling bij de Bijbelverhalen, een kleuterencyclopedie en vertelplaten die wereldse kennis zichtbaar en begrijpelijk maken.
Deze materialen nodigen uit tot kijken, vertellen en verwonderen – in de kring, in de hoeken of tijdens een rustig ontdekmoment. Ze sluiten aan bij de leefwereld van jonge kinderen en zijn helemaal op maat van de kleuterschool. De herkenbare figuurtjes nemen je kleuters mee op ontdekkingstocht en zorgen voor een speels element.
Waarom kiezen voor VAN IN?
Ontdek in de video wat collega’s zelf vertellen over onze aanpak.
Gebruiksklare materialen, onmiddellijk inzetbaar
Aansluiting op het lager onderwijs, doorlopende leerlijn verzekerd
Ontwikkeld met kleuterleerkrachten, praktijkgericht en betrouwbaar
Differentiatie in twee richtingen
Ruimte voor eigen thema’s
Kom naar de VAN IN-dagen en ontdek ons aanbod
In de algemene sessie krijg je een inkijk in hoe we de doorlopende leerlijn van kleuter tot
en met leerjaar 6 vormgeven.
In de kleutersessie stellen we graag onze eerste, nieuwe materialen voor, helemaal op maat van jouw kleuterklas.
| Datum | Provincie | Locatie | |
|---|---|---|---|
 25/02 |
Vlaams-Brabant | Elewijt – Meeting center | Inschrijven |
| 04/03 |
West-Vlaanderen | Torhout – Groenhove | Inschrijven |
| 18/03 |
Oost-Vlaanderen | Gent – Flanders Expo | Inschrijven |
| 25/03 |
Limburg | Hasselt – PXL | Inschrijven |
| 01/04 |
Antwerpen | Grobbendonk – Aldhem | Inschrijven |
Wat kun je nu doen?
Wil jij als eerste toegang tot ons nieuwe materiaal?
Laat je gegevens achter en ontvang:
- Informatie en updates over onze kleutermaterialen
- Voorbeeldmaterialen zodra ze beschikbaar zijn
- Een uitnodiging voor de VAN IN-dagen in het tweede semester
Iedereen mee!
met de nieuwe minimumdoelen
De dagelijkse uitdagingen in het onderwijs worden diverser en complexer, en dat vraagt om nieuwe oplossingen. Daarom werken wij volop aan vernieuwingen. Dat doen we niet alleen, maar in nauwe samenwerking met leerkrachten – de échte experten in het veld.
Wil je ook meedenken en je mening delen?