De nieuwe minimumdoelen en leerplannen brengen heel wat vragen met zich mee. Wat verandert er precies? Wat betekent dat voor jouw klaspraktijk? En welke methode past straks bij jouw schoolteam?
Op deze pagina krijg je snel zicht op de belangrijkste vernieuwingen, onze nieuwste methodes en de ondersteuning die je helpt om stap voor stap sterker te kiezen.
Op 16 juli 2025 keurde het Vlaams Parlement het voorstel voor nieuwe minimumdoelen in het basisonderwijs definitief goed.
De nieuwe minimumdoelen focussen op een kennisrijk curriculum, met bijzondere aandacht voor Nederlands, wiskunde en STEM. Het doel is dat leerlingen stap voor stap kennis opbouwen. Niet alleen groeien ze zo in woordenschat of rekenstrategieën, ze leren ook verbanden leggen en denken steeds diepgaander na.
In afwachting van de vertaling naar de leerplannen per onderwijskoepel kan je op deze pagina meer informatie vinden over de nieuwe minimumdoelen en onze toekomstplannen.
Een kennisrijk curriculum is:
De nieuwe minimumdoelen zetten sterk in op kennisrijke en samenhangende leerlijnen, vooral voor wereldoriëntatie en taal.
VAN IN vertaalt deze visie naar concrete leermiddelen en digitale ondersteuning:
Werk doelgericht aan sterke rekenvaardigheid met duidelijke leerlijnen, herhaling en differentiatie.
Bouw doelgericht aan taalvaardigheid met kennisrijke thema’s, heldere lessen en een sterke samenhang met Wereldwijzer.
Geef aanvankelijk lezen een sterke start met een vertrouwde aanpak voor technisch lezen, schrijven en spelling.
Bouw stap voor stap aan een stevige kennisbasis voor aardrijkskunde, geschiedenis, wetenschap en techniek, nauw verbonden met taal.
Ga op weg met een nieuwe godsdienstmethode die zingeving, identiteit en verbinding vertaalt naar heldere lessen voor vandaag.
Maak Frans leuk en haalbaar met korte, communicatieve lessen, veel oefenkansen en duidelijke stappen voor elke leerling.
Bij uitgeverij VAN IN hebben we de minimumdoelen grondig geanalyseerd. We staan in contact met de onderwijskoepels en werken samen met leerkrachten aan onze nieuwe methodes, zodat jullie er vanaf 2026 mee aan de slag kunnen.
Onze aanpak is doordacht en stapsgewijs, altijd met oog voor kwaliteit en betrouwbaarheid. Zo krijg jij materiaal in handen dat echt werkt in de klas. Onze methodes ontstaan uit een nauwe samenwerking met leerkrachten zoals jij, aangevuld met de kennis van onderwijsexperts. Zo laten we jullie praktijkervaring naadloos aansluiten op de meest actuele wetenschappelijke inzichten.
Sta sterker in je keuzes met onze webinars. Ontdek onze nieuwste methodes, afgestemd op de minimumdoelen en leerplannen, en krijg meteen heldere inzichten voor jouw klaspraktijk.
Bekijk de webinars die jou interesseren.
Verstuur je vraag via ons contactformulier. De snelste weg naar een vlot antwoord.
Bereikbaar van maandag tot en met vrijdag van 9.00 tot 17.00 uur (op vrijdag tot 16.00 uur).
In onze Facebookgroepen deel je tips, stel je vragen en ontdek je hoe collega’s met hun methode aan de slag gaan.
Ga goed voorbereid van start met je methode. Tijdens onze startsessies krijg je praktische uitleg, handige tips en ruimte voor je vragen.
Roadmap 2026 – Ontwikkeling leermiddelen per vak
| VAKKEN | Kleuters | Leerjaar 1 | Leerjaar 2 | Leerjaar 3 | Leerjaar 4 | Leerjaar 5 | Leerjaar 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aanvankelijk lezen | 2026 | ||||||
| Taal | 2026 | 2026 | 2027 | 2027 | 2028 | 2028 | |
| Wiskunde | 2026 | 2026 | 2026 | 2027 | 2027 | 2027 | 2028 |
| Zaakvakken | 2026 | 2026 | 2027 | 2027 | 2028 | 2028 | |
| Godsdienst | 2026 | 2027 | 2026 | 2027 | 2026 | 2027 | |
| Frans | 2026 | 2027 |