Onderwijshervorming 2019

Vanaf 2019 start men in het secundair onderwijs in Vlaanderen met nieuwe eindtermen. Voor het GO! geldt dat de doelen van de wetenschappelijke competenties georganiseerd worden rond 7 thema’s, gebundeld in didactische fiches. Die organisatie moet het leerkrachten mogelijk maken om flexibel om te springen met de inrichting van vakken en met de didactische aanpak van sommige inhouden.

De verschuivingen van de inhoud zijn minder groot. Daarom hebben we besloten onze uitgaven ongewijzigd te laten en een aanvullend aanbod online aan te bieden, zodat je zonder zorgen de onderwijshervorming tegemoet kunt gaan. 

Waaruit bestaat dat digitale aanbod op diddit?

• Een concordantietabel waarin de inhouden uit de leerwerkboeken gekoppeld worden aan de eindtermen bij een didactische fiche. Per doel wordt ook aangegeven of er extra materiaal bij het lesmateriaal op diddit staat.
• Een evaluatiereeks per thema, afgestemd op de vooropgestelde kennissoort en het beheersingsniveau uit de eindtermen.
• Uitgewerkte en gelay-oute leerinhouden voor doelen die niet bereikt worden.
• Extra onderzoeks- en informatieopdrachten die inspelen op de verwerving van de wetenschappelijke vaardigheden.
• Ter differentiatie: beeldfragmenten bij de leerstof met verwerkingsopdrachten.
• Per thema een ‘Wat kan je?’-checklist ter ondersteuning van het ‘leren leren’-proces.