WONDER
WONDER is de uitgave voor wetenschappen in jaar 2 van de A-stroom, voor de basisopties Moderne Talen-Wetenschappen en STEM-Wetenschappen. Met WONDER ontdekken leerlingen wetenschap actief: vanuit de voorkennis en het dagelijks leven worden problemen geformuleerd waarmee leerlingen zelf aan de slag gaan.
Herwerking in 2026
In 2026 lanceren we de vernieuwde editie van WONDER. De herwerking realiseert de nieuwe leerplannen en bouwt verder op feedback van meer dan 25 scholen die afgelopen schooljaar al een herwerkt thema van WONDER uittestten.
STEM, Wetenschappen
A-stroom
Webinars vernieuwde editie WONDER
In 2026 organiseren we verschillende webinars rond de vernieuwde editie van WONDER. Op 11 februari is er een online sessie speciaal voor leerkrachten die al met WONDER werken. We lichten toe welke vernieuwingen eraan komen en hoe we het concept verder hebben versterkt. Ben je nog niet vertrouwd met WONDER? Neem dan deel aan het webinar van 18 maart, waar we je stap voor stap door het volledige concept loodsen.
Omdat WONDER vanaf september verhuist naar het online leerplatform iDiddit, voorzien we op 22 april een webinar dat je wegwijs maakt in alle nieuwe digitale mogelijkheden.
Wat mag je verwachten van de update in 2026?
Thema’s aangepast aan de vernieuwde leerplannen (KathOndVla en GO!)
Betere afstemming van bepaalde thema’s op de basisoptie STEM-wetenschappen
Laagdrempelig in kaart brengen van voorkennis per hoofdstuk
Uitgebreid aanbod van oefeningen op papier, digitaal extra oefenmogelijkheden
Aan de slag met WONDER
In dit doe-boek worden ze op die manier uitgedaagd om na te denken over de drie wetenschapsdomeinen: biologie, chemie en fysica. Zo vormt WONDER een kompas voor je leerlingen bij het maken van hun studiekeuze voor de tweede graad en legt WONDER de basis om door te groeien naar de methode GENIE.
Elk thema volgt hetzelfde overzichtelijke traject waarin je leerlingen zich de kennis en de vaardigheden eigen maken. Aan de hand van een klein experiment stappen je leerlingen in het onderwerp van het thema. Daarna activeren we de voorkennis van de leerlingen en brengen hun leefwereld in de les. Het middenrif van elk thema bestaat uit onderzoeksvragen (hoofdstukken) die uiteenvallen in meerdere experimenten en opdrachten. We hebben hierbij ook aandacht voor rekenvaardigheid. Aan de hand van gerichte vraagstelling rond waarneming en verklaring worden concepten aangebracht. Elk experiment volgt de wetenschappelijke methode. De kennis en de vaardigheden uit de verschillende hoofdstukken komen samen in de synthese, de oefeningen en het portfolio. In de checklist duiden de leerlingen aan in hoeverre ze alles onder de knie hebben: naast begrippenkennis en onderzoeksvaardigheden, hebben we ook aandacht voor sociale en communicatieve vaardigheden.
Check in
Aan de hand van een klein experiment stappen je leerlingen in in het onderwerp van het thema.
Verken!
De leerlingen starten met de wetenschappelijke verkenning van het thema. We activeren de voorkennis van de leerlingen en brengen hun leefwereld in de les.
Hoofdstukken
Elk thema bestaat uit onderzoeksvragen die uiteenvallen in meerdere experimenten en opdrachten. Aan de hand van gerichte vraagstelling rond waarneming en verklaring worden concepten aangebracht.
Synthese
De kennis en de vaardigheden komen samen in de synthese. Er zijn drie soorten syntheses: de flowchart, de woordelijke samenvatting en de mindmap. Daarvan staat er telkens één in de uitgave.
Check it out
We koppelen nu met gerichte vragen terug naar de Check in aan het begin van het thema. Vervolgens duiden de leerlingen in de Checklist aan in hoeverre ze alles onder de knie hebben.
Aan de slag
In dit onderdeel wordt er verder geoefend op verschillende niveaus, zowel in de uitgave als online. De oefeningen beslaan een brede waaier aan werkvormen.
Twee basisopties, één boek!
Basisoptie Moderne Talen – Wetenschappen
Zijn er in je school 2 lestijden per week voorzien voor dit vak? Dan kies je een aantal thema’s in het boek en minstens1 project bij het onlinemateriaal. Het leerwerkboek biedt dus ruimte om zelf keuzes te maken maar je dekt alle eindtermen op het einde van de rit uiteraard af. Beschik je over 3 lestijden? Dan verruim je het aantal thema’s en projecten. In totaal zijn er 9 thema’s en 6 online projecten om rond te werken.
Basisoptie STEM-wetenschappen
Heb je 4 of 5 lestijden voor dit vak? Ook dan is WONDER geschikt voor jouw klassen. Naast de uitgave zijn er 6 projecten waar telkens een STEM-luik aan gekoppeld wordt
STEM-project 6 - Zinken, zweven en drijven
Exclusief bij WONDER
STEM-project 5 - Plantengroei
Exclusief bij WONDER
STEM-project 4 - Brandbaarheid en verbranding
Exclusief bij WONDER
STEM-project 3 - Produceer CO²
Exclusief bij WONDER
STEM-project 2 - Batterijen
Exclusief bij WONDER
STEM-project 1 - Leefomstandigheden van gisten
Exclusief bij WONDER
Hybride leren
WONDER is een methode die jou toelaat om digitaal en hybride leren te implementeren in je klassen. We zetten de stap naar een geïntegreerde methode waarbij papier en digitaal naast elkaar staan.
Je kunt nog steeds aan de slag op papier met het leerwerkboek. Daarnaast hebben we weloverwogen keuzes gemaakt om bepaalde onderdelen digitaal aan te bieden. Zo heb jij als leerkracht de keuze hoe digitaal je aan de slag wil en met welke onderdelen van de les je digitaal wil werken. Vanaf september 2026 kun je WONDER vinden op het digitaal leerplatform iDiddit.
WONDER en STEM
WONDER telt 6 STEM-projecten waarin onderzoeksvragen centraal staan. Je kan elk project aanpassen aan het niveau en de infrastructuur van jouw klas. Elk project heeft STEM-luik waarin ook wiskundige verwerking, bouwen en ontwerpen van apparaten, programmeeropdrachten… worden voorzien. Zo kan WONDER ook gebruikt worden voor STEM-Wetenschappen.
-
KathOndVla: 3 extra onderzoeksprojecten zijn verplichte leerstof (één per wetenschapsdomein)
-
GO!, POV en OVSG: alle projecten vormen extra materiaal.
Er zijn 3 onderdelen in elk project:
-
verken: situering in de leefwereld en probleemstelling
-
onderzoek: de leerlingen stellen onder begeleiding verschillende deelonderzoeken op en leggen de resultaten samen om tot het antwoord te komen.
-
creëer: de leerlingen gebruiken de inzichten om een technisch probleem op te lossen.
WONDER is een duidelijk en gebruiksvriendelijke methode met een ruim aanbod lesmateriaal. Bovendien is er ruimte voor eigen inbreng en sluit de inhoud goed aan bij de leefwereld van jongeren.
Leerkracht wetenschappen
Regina Pacisinstituut Hove
Het boek bevat een ruime keuze aan héél mooi uitgewerkte thema's en biedt tevens een uitgebreide digitale ondersteuning.
Leerkracht wetenschappen
Athena eerste graad
Mooi, goed uitgewerkt boek, dat de leerlingen aanspreekt en uitdaagt.
Leerkracht wetenschappen
Immaculata Maria Instituut
Ontdek onze andere methodes
Altijd als eerste op de hoogte!
Als eerste mee zijn? Schrijf je in voor ons laatste nieuws en blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen, neem deel aan onderzoek om onze methodes te verbeteren en ontvang een uitnodiging voor evenementen en acties.
Nieuw materiaal inkijken
Deelnemen aan onderzoek
Inspiratie voor je lessen krijgen
Uitnodigingen ontvangen voor evenementen
Nog veel meer!
Neem contact op met jouw educatief adviseur.
