Een stevige basis voor elke kleuter(leraar)
Hoe leg je als kleuterleraar een duurzaam wiskundig fundament bij jonge kinderen? Kleine stappen, grote sprongen. Effectieve wiskunde in de kleuterklas biedt een heldere, praktijkgerichte leidraad waarmee je doelgericht en kennisrijk aan de slag gaat. Bovendien is het boek volledig afgestemd op de nieuwe minimumdoelen wiskunde.
Helder en overzichtelijk per leerjaar
Een doordachte leerlijn die volledig voldoet aan de nieuwe minimumdoelen
Sterke focus op wiskundetaal
Bewust werken met basismateriaal
Praktijkklare instructiefiches gebaseerd op EDI en GRRIM
Meer dan een boek - een complete aanpak die kleuterleraren ondersteunt in kennisrijk wiskundeonderwijs
Getest en goedgekeurd!
Nog vóór de publicatie werd Kleine stappen, grote sprongen getest bij een panel van ervaren kleuterleraren, directieleden en zorgleerkrachten. Hun enthousiasme was groot: ze noemden het “duidelijk, bruikbaar en precies wat ze nodig hadden in de klaspraktijk”.
Ze vertellen graag zelf waarom ze uitkijken naar de verschijning van dit boek.
Een volledig uitgewerkte praktische leerlijn als houvast
Kleine stappen, grote sprongen biedt een duidelijke en volledig uitgewerkte praktische leerlijn voor wiskunde in de kleuterklas. Ze vormt een houvast voor elke leraar die stap voor stap wil bouwen aan sterk wiskundig inzicht bij jonge kinderen. De leerlijn vertrekt vanuit vijf wiskundedomeinen, die samen het fundament vormen van de minimumdoelen wiskunde. Elke leerlijn is uitgewerkt per leerjaar, met aandacht voor wiskundetaal, voorkennis en doelgericht handelen.
Zo krijg je als leraar een helder overzicht én praktische houvast om de minimumdoelen te realiseren.
Welkom op het webinar
Tijdens dit inspirerende webinar ontdek je hoe je met Kleine stappen, grote sprongen doelgericht en kennisrijk werkt aan wiskunde in de kleuterklas. Auteurs Sandra Loyens en Laura Haemels nemen je mee in de visie achter het boek en tonen hoe de volledig uitgewerkte leerlijn je houvast biedt bij het realiseren van de minimumdoelen. Je krijgt inzicht in:
- Hoe je een duurzaam wiskundig fundament legt bij jonge kinderen
- Hoe je stap voor stap werkt aan sterk wiskundig inzicht
- Hoe je met een duidelijke leerlijn rust en richting creëert in je klas
- Hoe je jezelf verder professionaliseert als kleuterleerkracht
Dit webinar is ideaal voor kleuterleerkrachten én schoolleiders die werk willen maken van kwaliteitsvolle, effectieve wiskunde in de kleuterklas. Laat je inspireren, stel je vragen rechtstreeks aan de auteurs en ontdek hoe Kleine stappen, grote sprongen jou kan ondersteunen.
Over de inhoud
1. Telvaardigheden
2. Vergelijken en ordenen van hoeveelheden
3. Representeren en functies van getallen
4. Bewerkingen
1. Meten van lineaire grootheden, oppervlakte, volume, inhoud en massa
1.1 Lineaire grootheden - 1D
1.2 Oppervlakte - 2D
1.3 Volume - 3D
1.4 Inhoud
1.5 Massa
2. Meten van tijd
2.1 Tijdsbesef
2.2 Tijdstip
2.3 Tijdsduur
3. Geld
1. Vormleer
2. Plaatsbepalingen
3. Meetkundige transformaties en relaties
4. Logica en verzamelingen
5. Patroonvaardigheden
1. Kansrekenen
2. Statistiek
1. Probleemoplossend denken
De auteurs
Sandra Loyens
Sandra Loyens is docent wiskunde, wetenschap & techniek, aardrijkskunde en geschiedenis aan de lerarenopleiding kleuteronderwijs van Thomas More Mechelen. Haar jarenlange ervaring als kleuterleraar en haar expertise in wiskunde zet Sandra in bij het professionaliseren van kleuterteams. Met 'Kleine stappen, grote sprongen' bundelt ze haar jarenlange expertise in een praktisch boek dat leerkrachten houvast biedt bij het versterken van wiskundig denken bij kleuters.
i.s.m. Laura Haemels
Laura Haemels is praktijkcoördinator en docent aan de lerarenopleiding kleuteronderwijs van Thomas More Mechelen. Ze begeleidt studenten tijdens hun stages en professionaliseert kleuterteams rond wiskunde.
i.s.m. Ellie Lefèvre
Ellie Lefèvre is opleidingsmanager van de lerarenopleiding kleuter- en lager onderwijs van Thomas More Mechelen. Ze zet in op het versterken van de lerarenopleiding door via het project ‘Klaar voor de klas’ actief een brug te slaan tussen onderzoek, praktijk en de opleiding.
Een vraag over ons aanbod?
